Web Analytics Made Easy - Statcounter

به گزارش خبرگزاری فارس به نقل از پایگاه اطلاع‌رسانی مجمع نمایندگان طلاب و فضلای حوزه علمیه قم، آیت‌الله علیرضا اعرافی با حضور در مجمع‌عمومی نمایندگان طلاب که در سالن جلسات جامعه مدرسین برگزار شد، ضمن تبریک میلاد پیامبر اکرم و امام صادق علیهماالسلام و گرامیداشت هفته دفاع مقدس، هفته وحدت و آغاز سال تحصیلی حوزه‌های علمیه، اظهار داشت: از اهتمام و توجه ویژه مجمع نمایندگان طلاب به بخش‌های گوناگون حوزه کمال تقدیر و تشکر را داریم و نیازمند طرح‌ها، برنامه‌ها، نظرات، پیشنهادها و انتقادات شما نمایندگان طلاب برای رشد، پیشرفت و شکوفایی حوزه هستیم.

بیشتر بخوانید: اخباری که در وبسایت منتشر نمی‌شوند!

 وی با اشاره به ایام ولادت حضرت محمد مصطفی (ص)، ابراز داشت: یکی از جذاب‌ترین بخش‌های نهج‌البلاغه، سخنان نغز امیرمؤمنان علی علیه‌السلام است که در ترسیم سیمای رسول گرامی اسلام، در بیش از 40 موضع از رسول خدا (ص) سخن گفته‌اند که بسیار شنیدنی است.

 عضو شورای‌عالی حوزه‌های علمیه در بخش دیگری از سخنان خود به گوشه‌ای از فعالیت‌های زیربنایی مرکز مدیریت حوزه‌های علمیه اشاره کرد و بیان داشت: امروز حوزه دارای منظومه اسناد جامع است که برای تهیه و تدوین این منظومه علاوه از نظرات و ایده‌های اساتید، از طرح‌ها و پیشنهادها مجمع نمایندگان طلاب و فضلای حوزه علمیه قم نیز استفاده شده است.

 عضو خبرگان رهبری بیان داشت: بر اساس مطالبات رهبر انقلاب، مراجع تقلید، اساتید و فضلای حوزه، قریب به 800 طرح و مطالبه در اوائل مدیریت حوزه به ما رسید که کارها و فعالیت‌ها را بر اساس آن آغاز کردیم و مطابق با آن توانستیم اسناد راهبردی و کلان حوزه را تدوین نماییم.

 آیت‌الله اعرافی با اشاره به اینکه کار تدوین اسناد راهبردی حوزه در بخش‌های گوناگون انجام شده است، اظهار داشت: طراحی کلان اسناد پایه حوزه در دوره عسرت، سختی و بدون سروصدا انجام شد؛ اما بحمدالله نتایج خوبی داشت که از جمله آن «اسناد راهبردی کلان حوزه با 15 سند اصلی و محوری» و «طراحی برنامه ۵ساله» برای حوزه بوده است.

 وی ابراز داشت: یکی از طرح‌های مهمی که در طراحی کلان اسناد حوزه به سرانجام رسید، «طرح آمایش سرزمینی» بوده که کل کشور و مناطق گوناگون آن را در زمینه رسالت‌های حوزه، شناسایی نموده تا بتوانیم بر اساس نیازها و ظرفیت‌های هر منطقه، برنامه‌ریزی داشته باشیم و این شناسایی و حرکت برنامه‌محور، مبنای اقدامات ما باشد.

 مدیر حوزه‌های علمیه خاطرنشان ساخت: از طرح‌های مهم دیگر، تفاهم‌ها، توافق‌ها و برنامه‌های مشترک با 50 نهاد و دستگاه در کشور بوده که برنامه‌های مشترک پنج‌ساله با هرکدام از آنان طراحی شده و بحمدالله بسیاری از این طرح‌ها به مرحله اقدام و عمل رسیده است که یکی از آنان، تفاهم‌نامه با وزارت آموزش‌وپرورش بوده و بحمدالله یکی از بندهای توافق مشترک ما با آموزش‌وپرورش، «طرح امین» بوده که امروز به عدد بسیار مناسبی از نظر تعداد افراد رسیده است.

 عضو شورای‌عالی حوزه‌های علمیه بیان داشت: درخت‌واره رشته‌ها از دیگر کارهای زیربنایی بوده که در چهار سال، قریب به 900 نفر از اساتید و مشاوران حوزه بر روی آن کارکرده‌اند که خروجی آن چند صد رشته تحصیلی برای حوزه است و بحمدالله، نظام دانشی حوزه تعریف شده و 200 سرفصل برای رشته‌ها نوشته شده و قریب به 100 رشته به مرحله تحصیل و تدریس در قم و استان‌ها رسیده است.

 عضو خبرگان رهبری بیان داشت: درخت‌واره آموزش‌های مهارتی حوزه از دیگر کارهای زیربنایی بوده که حدود 20 آموزش مهارتی برای طلاب سطح یک حوزه تدوین شده و در حال اجراست.

 آیت‌الله اعرافی اظهار داشت: ایجاد دفتر فقه معاصر برای پرداختن حوزه به مباحث جدید از دیگر کارهایی است که مورد عنایت و توجه رهبر معظم انقلاب نیز بوده و تا به امروز، قریب به 50 اثر به فارسی و عربی از این دفتر منتشر شده است.

 وی ابراز داشت: همچنین مطالعات، طرح‌ها و پروژه‌های موردنیاز نظام از دیگر اقدامات بوده که کاروان پژوهشی حوزه در این زمینه است و تا امروز، قریب به 500 طرح که موردنیاز نظام بوده در حال حمایت از سوی حوزه است.

 مدیر حوزه‌های علمیه خاطرنشان ساخت: مطالعات راهبردی حوزه، کارویژه دیگر ماست که بحمدالله کارهای خوبی از سوی دفتر مطالعات راهبردی حوزه در حال انجام است و از ضروریات حوزه بوده است؛ چراکه ضرورت آن را در سفرهای داخلی و خارجی دریافته‌ایم.

 عضو شورای‌عالی حوزه‌های علمیه بیان داشت: ما در مسئله تبلیغ حوزه نیز محورهای بیست‌گانه‌ای را طراحی کرده‌ایم و فرمایش اخیر رهبر انقلاب، افق‌های جدیدی را برای ما باز کرد و ده‌ها جلسه و صدها ساعت برنامه‌ریزی تاکنون برای آن صورت‌گرفته تا ان‌شاءالله به نتیجه مناسب برای تبلیغ حوزه برسیم.

عضو خبرگان رهبری در بخش پایانی سخنان خود ضمن تقدیر از حمایت‌های شورای‌عالی حوزه و جامعه مدرسین، به بیان مباحثی پیرامون پذیرش حوزه، طرح هدف‌مندی، منابع پایدار حوزه، شهرک مهدیه و... پرداخت.

پایان پیام/۷۸۰۲۳

منبع: فارس

کلیدواژه: حوزه علمیه قم حوزه های علمیه علی رضا اعرافی شورای عالی حوزه نمایندگان طلاب حوزه های علمیه طرح ها

درخواست حذف خبر:

«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را به‌طور اتوماتیک از وبسایت www.farsnews.ir دریافت کرده‌است، لذا منبع این خبر، وبسایت «فارس» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۳۸۷۹۳۰۷۸ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتی‌که در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.

با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.

خبر بعدی:

معرفی و تجلیل از برترین‌های مسابقات قرآنی کارکنان و دانش‌آموزان با نیازهای ویژه استان سمنان

به گزارش خبرگزاری خبرآنلاین استان سمنان؛ اشرف‌السادات داودالموسوی از رقابت ۶۷ دانش‌آموز با نیازهای ویژه استان در مرحلۀ استانی نوزدهمین دورۀ مسابقات قرآن کریم، عترت و نماز برای سال‌تحصیلی ۱۴۰۳-۱۴۰۲ خبر داد.

وی همچنین افزود: مرحلۀ استانی هفتمین دورۀ مسابقات قرآن کریم، عترت و نماز کارکنان مدارس استثنایی استان نیز باحضور ۳۵ نفر از کارکنان آموزش و پرورش استثنایی استان از صبح تا عصر روز پنج‌شنبه ۱۳ اردیبهشت‌ماه برگزار شد.

رییس آموزش و پرورش استثنایی استان سمنان اظهار کرد: همزمان با هفتۀ بزرگداشت مقام معلم، مسابقات دانش‌آموزان و کارکنان در رشته‌های قرآنی برای اولین بار و به‌صورت حضوری در مرکز استان برگزار و آیین اختتامیه آن در عصر روز پنج‌شنبه باحضور خانم‌ها دکتر پروین قربانیان و اژدری، مدیر پرورشی و تربیت‌بدنی و کارشناس ذی‌ربط از سازمان آموزش و پرورش استثنایی کشور و دکتر وزیری، مدیرکل استان و معاونان اداره کل آموزش و پرورش و سازمان بهزیستی در تالار شهید مطهری سمنان باشکوه خاصی برپا شد.

وی گفت: داوری این دوره از مسابقات توسط گروه ۱۰ نفره داوران ملی و استانی به سرپرستی دکتر فهیمه گلپایگانی انجام شد و ۴۴ نفر از دانش‌آموزان برحسب رشته، جنسیت، معلولیت و پایۀ تحصیلی برگزیده شدند که در آیین اختتامیه با اعطای لوح و هدیه نقدی از آنان تجلیل شد.

به گفتۀ داودالموسوی، یکی دیگر از بخش‌های این آیین، تجلیل از ۲۹ دانش‌آموز برگزیده مسابقات مرحلۀ استانی رشته‌های ورزشی بود که باحضور همۀ آنان صورت پذیرفت.

خاطر نشان می‌سازد؛ اعلام نتایج مسابقات کارکنان منوط به بررسی آثار نوشتاری (مقالات) آنان و جمع‌بندی امتیازها است که در همین هفته انجام می‌گیرد.

ی در ادامه با بیان این‌که جامعه فرهنگیان استان سمنان، انسان‌های فرهیخته، نخبه، شایسته‌ و پای کار تعلیم و تربیت هستند، یکی از ویژگی‌های نظام تعلیم و تربیت اسلامی را توسعه متوازن و عدالت آموزشی دانست و گفت: هرچند مدرسه‌داری به شکل غربی وارد کشور شده و هنوز هم لایه‌ها و نمودهای آن در مدارس ما به چشم می‌خورد؛ ولی در نظام ایرانی‌اسلامی مقدس‌تر از مفهوم مدرسه، مفهوم مکتب‌خانه است و در این مکتب، یک نوع نگاه توسعه‌ای و عدالت‌محور حاکم است و این برنامه و مسابقاتی که برگزار شده تجمیع آن در فرمایش مقام معظم رهبری مبنی بر تهذیب، تحصیل و ورزش آمده است.

فضای آموزش استثنایی، مخلصِ معلم و معلمِ مخلص است

وزیری تأکید کرد: کار معلمان استثنایی بسیار سخت و پاداشش هم بیش‌تر و ارتباط‌شان با خدا هم بیش‌تر و درجه تقوا و ایمان‌شان هم بالاتر است؛ چون هر روز با دانش‌آموزانی کار می‌کنند که آیه‌های نور هستند و از دانش‌آموزان عادی بامحبت‌تر بوده و صفای قلب بیش‌تری داشته و معلم‌شان را بیش‌تر و از صدق دل، دوست دارند و به معنی واقعی، فضای آموزش استثنایی از سوی دانش‌آموزان، مخلصِ معلم و از سوی معلمی، معلمِ مخلص است و دعای آن‌ها در زندگی معلمان تأثیر به‌سزایی خواهد داشت و در عدالت آموزشی باید به تمام استعدادهای این دانش‌آموزان توجه کنیم.

وی افزود: دانش‌آموزان مدارس استثنایی ثابت کردند که هم در مسابقات قرآنی و هم در مسابقات پارالمپیک، سرآمدان جهان هستند و باید تلاش کنیم استعدادهای هریک از آن‌ها را شکوفا کنیم که بی‌شک نقش والدین در تحقق این موضوع بسیار مهم است و معتقدیم خانواده دانا می‌تواند مدرسه توانا را بسازد و ایران قوی در گرو مدرسه قوی است که از خانواده قوی تشکیل می‌شود و اگر بخواهیم در بین هنرهای هفت‌گانه دنیا، هنر معلمی را فراهنر بدانیم کاملا درست است.

وزیری در پایان تصریح کرد: هدف ما این است که این دانش‌آموزان در کنار هم بتوانند زیست اجتماعی را تجربه کنند، روحیه‌شان بالا رود و نسبت به توانمندی یک‌دیگر آشنا شوند.

46

برای دسترسی سریع به تازه‌ترین اخبار و تحلیل‌ رویدادهای ایران و جهان اپلیکیشن خبرآنلاین را نصب کنید. کد خبر 1903303

دیگر خبرها

  • کاهش مشکلات جامعه با تحول در نظام آموزشی امکان‌پذیر است
  • طلابی که اقدام به تشخیص نیازهای جامعه و حل مسئله می کنند حمایت می شوند
  • محققان حوزه ریاضی تا سقف ۱.۵ میلیارد تومان حمایت می‌شوند
  • معرفی و تجلیل از برترین‌های مسابقات قرآنی کارکنان و دانش‌آموزان با نیازهای ویژه استان سمنان
  • ۱۰ سال بعد از طرح تحول سلامت؛ سرمایه‌گذاری‌ بی‌سابقه برای سلامت مردم/ «این طرح نشان داد ظرفیت پاسخ دادن به نیازهای بزرگ کشور وجود دارد»
  • حوزه‌های علمیه در مقابل اهداف دشمن رسالت سنگینی دارند
  • امروز نظام جمهوری اسلامی باعث سربلندی محور مقاومت و کل جهان اسلام شده‌ است
  • المپیاد علمی سراسری طلاب حوزه‌های علمیه پاکستان برگزار شد
  • حاکمیت نگاه ویژه‌ای در تأمین نیاز‌های حرفه‌ای ماماها داشته باشد
  • جزئیاتی از تفاهم‌نامه علمی و تحقیقاتی دانشگاه آزاد مرکزی با یک واحد صنعتی